How Learning Happens: Seminal Works in Educational Psychology and What They Mean in Practice 第一版于2020年3月出版，获得了空前的反响，成为畅销书。这本书还被翻译成中文版本出版，我们近期对中文版译者——北京师范大学心理学部的资深学者——姚梅林教授进行了专访。

（请点击上方图片，回顾访谈）

本书大受欢迎后，该书的作者团队在2022年6月又推出了其姊妹图书How Teaching Happens: Seminal Works in Teaching and Teacher Effectiveness and What They Mean in Practice -《教学是如何发生的：教学和教师效能方面的重要著作及其实践意义》。

这本书旨在深入探讨课堂教学的有效性，以及如何在实践中运用专家教学的研究成果。书中介绍了教育心理学研究、学习科学和教学有效性研究领域的30部开创性著作。每一章选取一部重要著作，简明扼要地阐述了研究的意义以及如何将其应用于日常实践。

本书分为六个部分：

• 教师效能、发展与成长

• 课程开发/教学设计

• 教学技巧

• 教学内容知识

• 课堂教学

• 评估

最后一章论述了 "教师如何学习教学"中的"缺失之处"。How Teaching Happens一书为任课教师、学校领导和教师培训者、受训者提供了一个清晰的路线图，让他们了解有效教学在实践中是什么样的。

精彩书评

这本书是我多年来梦寐以求的，现在终于面世了！这本书是由两位专家对开创性研究论文的精选，从引人入胜的目录到每个章节，都绝对是上乘之作。我每周都会在学校里遇到一些教师，他们在听到各种研究成果后，都会感到豁然开朗，对他们在课堂上遇到的问题有了全新的认识。教师们都很忙，常常忙得不可开交，而且常常没有时间或机会参与研究，而这些研究正是他们毕生从事的职业的基础。这本书将改变很多人的这种状况。这本书的形式非常好，在介绍原始论文的同时，还提供了深刻的评论和重要的实用建议；这是一个非常好的体例，而且很有风格！每所学校都应该拥有这本书，每位教师都应该阅读这本书。

——Tom Sherrington教育顾问

这真是一本好书，我希望能有更多这样的书。How Learning Happens挖掘出了研究金矿，将与How Teaching Happens一起成为所有教育工作者的完美图书馆。这29篇关于有效性、 课程、设计、技术、内容知识和评估的开创性文章是最基本的读物，它们开启了研究成果、思维方式和教学法现实基础的深度，而不是人们经常谈论的教学妄想。How Learning Happens是我2021年的首选，How Teaching Happens是我2022年的首选。

——John Hattie 退休教育学教授