为什么90％的研究生不开窍？

——我们为什么平庸（之十）

 

黎在珣

 

西安交通大学的王国裕教授在一次报告中讲到“我们国家的研究生，绝大部分，甚至80％、90％都不开窍，他不开窍是做不了科研的”（见武夷山《兰克奖得主王国裕谈原始创新》）。

我在前面的《我们为什么平庸？》博文系列中从家庭教育、学校教育和社会环境等方面对与之相关的问题进行了一些探讨。我在这里再简单补充几点。

考取的研究生质量不高。其中一个重要原因就是《考博士比考大学容易? 》中所说的“猫腻”。

而考取的又没有注意到兴趣和自己的擅长。不能主动选择自己感兴趣的专业，或根本就不考虑所学是不是是自己所感兴趣的专业，只注意到学校和导师，或只求能够被录取。结果所学或做的非其所长。

没有学会规划自己的意识和能力。我们从小就习惯于学习和工作在别人已经安排好的环境里，即便是长大后我们也很少主动地去尝试改变自己的学习和工作内容和环境。而在很多时候，还真应了中国那句俗语：树挪死，人挪活。

王鸿飞兄的《少年班三十年庆和“神童”问题》中谈到前几年他问美国国家科学院院士John Ross当年为什么从统计理学转向非线性体系的化学动力学。John Ross回答是：因为那个领域有太多非常聪明的人在试图解决少数的几个问题，所以我决定离开去发现一些新的东西。并用“成功的少年班人，几乎都是选择了别的”来做注脚。

浮躁的社会价值导向所致。用李世春老师话来就说就是：“买刀的欺负造刀的。”（《中国创新的软肋：买刀的欺负造刀的》）既然造刀不仅辛苦，还要常受买刀人的欺负，那么还不如干脆去做买刀人来得痛快和实惠——名利双收。

相关专题：关于《99%的博士和博导不合格》的讨论
转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来自黎在珣科学网博客。
链接地址：https://blog.szjingmu.com/blog-3017-20282.html

上一篇：考博士比考大学容易?
下一篇：为什么要开窍？