继数年前尝试《给初中生讲周期运动和混沌》而发现《孺子可教》之后，再次尝试给中学生讲混沌。这次是在合肥168中学中学，受邀为《博雅论坛》讲第115期。学院领导安排这次科普，也是为了招生宣传造势。听讲的是现在高二的学生，明年高考。

讲座开始前先放了哈工大(深圳)的招生宣传片。开讲前我向中学生介绍，哈工大过去的校训“规格严格，功夫到家”之后传说还有两句“国之所托，军令如山。”虽然学校有服务国家需求的传统，我个人的兴趣更喜欢自由探索。然后讲了我对“博雅”的理解，宇宙情怀，文化传统；全球视野，家国梦想；社会责任，岗位意识。

真正开始正题就轻车熟路了。观察一下，还是有些学生始终认真听讲。多数是看到有视频就认真看看。也有少数完全不理睬。略有些意外的是，我留了些讨论时间，主持的校领导总结发言后直接结束了。后来跟我解释，高中生比较腼腆，一般不提问题。

讲座之前，校方还有些担心难以理解。报了题目之后，他们觉得太高深学生听不懂，建议我通俗些讲讲人生道理之类。我解释给初中生讲过。我的预期，认真听门道，不用心看热闹，各有所得，应该不至于不懂。讲人生道理非我所长。毕竟我是教师，不是牧师。教师讲事实，牧师才讲道理。虽然道理与事实都重要，但我觉得事实是前提。在这个意义上，我赞成六神磊磊所谓《没有知识，学一堆道理有毛用》。

讲座安排在晚上。上午到合肥后走马观花看了逍遥津公园、李鸿章故居和包公园。科大吴教授邀我小聚，但那时已经是下午马上要去168中学了。讲座结束后直接乘高铁去南京参加会议。会上遇到科大的何教授。他告诉我168中学名称的来源。合肥一中、六中和八中是高考最好的三所重点高中。因此20年前创建的民办高中定名168中学。现在已经是安徽省高考成绩最好的中学，甚至没有之一。真是实现了当初的愿景。

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