博文
教授评价分级
||
在“高等学校教师中的三六九等——直面中国大学问题之四”中，网友刘浔江老师说：
“宽松、宽容、乐意从事教学、科研工作，这是真正出教学质量和科研成果的肥沃文化土壤，这样的土壤自会天然形成一种非行政化的公平而和谐的教师级差。我们期望大学减压，调整甚至取消那些导向助长浮躁、内耗之风的规定和评价指标，为菅造一个宽松、宽容、平等的校园环境创造必要的条件”。http://www.szjingmu.com/blog/user_content.aspx?id=287766
我基本上同意这段话的理想，但是，有一些非常现实的问题：
“天然形成一种非行政化的公平而和谐的教师级差”，那您估计需要多少年？
“我们期望大学减压，调整甚至取消那些导向助长浮躁、内耗之风的规定和评价指标，为菅造一个宽松、宽容、平等的校园环境创造必要的条件”。具体哪些规定和评价指标需要取消，哪些需要调整、怎么调整？这些都需要具体的建议或方案。
不是挑刺，是希望讨论。
教授分级
https://blog.szjingmu.com/blog-2984-287809.html
上一篇：希拉里的人权牌和姜瑜漂亮的一手
下一篇：姜瑜漂亮答复，谷歌态度松动
