对陈安博主评论的简要答复

武夷山

 

上午写了“就《国家创新指数报告2014》答王大元博主”（/blog-1557-904588.html），陈安博主发了3条评论，简要答复如下；

 

[1]陈安  2015-7-11 11:20

理解整个回答的意思就是，我们想怎么排就怎么排，别人想怎么排是他们的事儿，嘿嘿
其实，排这些队真的毫无意义，更不值得宣扬，敬爱的武老师唉

博主回复(2015-7-11 15:31)：对一件事的理解总归是不一样的。2006年颁布的国家中长期科技规划提出要在2020年建成创新型国家，一年年过去，是否在趋近这个目标？总要用某种方式来监测一下，国家创新指数报告就是监测这个建设进程的手段之一。 大家可以建议一下，有没有更好的监测方式？

 

2]陈安  2015-7-11 11:22

玩指标的所谓研究毫无学术价值，除了浪费大家的智力和时间之外，只有负作用，你们如果不做这些工作，对中国的科学发展还能稍微好一些
真的没办法，我还以为武老师对这一点很清楚呢，结果看您也跟张海霞一般打了鸡血般宣传，觉得真跟疯了似的

博主回复(2015-7-11 15:42)：全世界很多人都在做指标研究，并非中国特色。美国NSF有一个部门是专职做科技统计的，每两年还要出一本《科学与工程指标》。因为在人文社科领域，不知道研究对象该怎么测度，所以就只好用指标来“代替”一下，争取逐渐取得进步。
指标没有那么可怕。比如，学生总要考试的，平时作业完成情况算多大权重，期中考试占成绩多大权重，期末考试成绩算多大权重，等等，这就是指标评价，很正常的。
只要有指标评价，就会有异化，在分析问题时要看准了。比如，每年高考都有那么多人作弊，甚至是犯罪似的作弊，这当然是严重问题，但是，解决方案难道是取消高考吗？（相当于取消指标评价）

 

 

[3]陈安  2015-7-11 11:25

此外，我们自己的研究所也在做这类大量的所谓不是学术的研究，说实话，和您倡导的这个东西一个味道，那就毫无学术价值，同时误导科学管理者，你们如果不操心这些排名了该多好啊

博主回复(2015-7-11 15:50)：我并没有倡导什么东西，我自己的科学计量学研究并不搞排名。不过我的看法是，争取让人搞出较好的排名，而不是取消排名。人类有对排名的需求，打不掉的，没有好的排名满足人的需求，就会有差的排名充斥市场。大学排行在全世界有那么多人搞，并且各有各的市场，骂也骂不倒。此外，什么财富500家，国际生物医学界的F 1000，英国从过去的RAE到现在的REF，等等，本质上都是排名。只要存在数据，排名自然产生。

 

 

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